50 Anos do Colégio Nossa Senhora de Fátima


A Missão Educativa Sacramentina

“O vaticano II considera gravíssima a importância da educação na vida do homem e a sua influência cada vez maior no progresso social do nosso tempo. Na verdade, a educação dos jovens, e até uma certa formação continuada dos adultos torna-se, nas circunstâncias atuais, não só mais fácil, mas também mais urgente.”

O Bem-Aventurado Pierre Vigne, fundados de nossa Congregação Sacramentina, já se sentia essa necessidade quando afirmava: “Se os jovens não são bem educados e instruídos deixam-se levar facilmente pelos prazeres e futilidades que o mundo oferece”.

Missionário e Educador, embora não tenha tido a pretensão de codificar suas idéias num sistema pedagógico, podemos compara-lo a outros educadores da época, e até dos tempos atuais. Ele coloca o amor como elemento essencial no processo educativo. “O amor é o fundamento de toda educação.” E nosso Projeto Educativo Sacramentino, pautado na sua pedagogia, afirma:

“Nossa missão consiste em descobrir, acolher e desenvolver tudo que é germe de vida em cada pessoa humana e por conseqüência, em cada aluno.”

Fazendo um paralelo entre o pensamento pedagógico do Padre Vigne e o pensamento de alguns pedagogos atuais, encontramos diversas semelhanças que podemos verificar e irão nos ajudar em nosso trabalho deste ano.

Ao falar da importância da educação, Pierre Vigne diz o seguinte: “Como Deus quer tornar participantes de sua infinita felicidade os homens que Ele tirou do nada para este fim, é participar de sua vontade e de sua intenção, trabalhar para dispor o coração dos jovens e das crianças para gozar desta felicidade.”

O Concílio Vaticano II, no documento sobre a educação da Juventude, declara que as crianças e os adolescentes têm o direito de serem estimulados a estimar retamente os valores morais e a abraçá-los pessoalmente, bem como a conhecer e amar a Deus mais perfeitamente.

Danilo Gandin mostra que o Educador deve pôr sua ação pedagógica a serviço da realização humana global sob pena de torná-la sem sentido.

O aluno aprende melhor quando sente que é valorizado, quando se sente amado, quando percebe que confiamos nas suas capacidades, quando dizemos dele o agente de sua aprendizagem.

“É a afeição que faz aceitar as instruções e a opinião daqueles que nos ensinam. Os alunos olham mais o olhar do professor do que a necessidade que têm de aprender.” P.V.

Professores fascinantes falam com os olhos. Um professor fascinante é mestre da sensibilidade, ele sabe proteger a emoção nos focos de tensão; não deixa que a agressividade e as atitudes impensadas dos alunos roubem sua tranqüilidade. A.Cury.

Ensinar é um ato de amorosidade e compromisso; compromisso consigo mesmo, com a humanidade com a criança, com o jovem; compromisso que ninguém impõe. É preciso ter sensibilidade, amar e ser amado. R. Dornas

A tarefa primordial do professor: seduzir o aluno para que ele deseje e, desejando, aprenda. R.A..

É importante despertar nos alunos o gosto pelo estudo; a emulação provocada pelas atividades em grupo encoraja o aluno, levando-o a sentir alegria nos êxitos, tornando o estudo ativo e agradável. P.V.

O professor hoje deve ser ativo, emulador, provocador na construção do conhecimento, impor-se ao respeito pelo aluno, pela família, pela sociedade. R. Dornas

Os bons princípios devem ser ensinados na infância, pois a criança é mais sensível e guarda com facilidade as impressões que lhes damos. As impressões que damos ás crianças são como as primeiras cores num tecido; permanecem melhor que as segundas. P.V.

A escola católica busca, não menos que as demais escolas, os fins culturais e a formação humana dos jovens. É próprio dela, todavia, criar um ambiente animado pelo espírito evangélico de liberdade e de caridade. R. A.

Uma tarefa importante da educação é ensinar a conviver. A vida é convivência com uma fantástica variedade de seres humanos. R.A

Os que trabalham com crianças e jovens devem fazê-lo com paciência, sem muita irritação, para não tirar o gosto pelo estudo. As observações muito agressivas não produzem efeito; são um mau exemplo que leva os alunos a fazer o mesmo, pois eles copiam mais os erros do mestre do que suas virtudes.

Um professor fascinante sabe proteger a emoção nos focos de tensão. Não deixa que a agressividade e as atitudes impensadas dos alunos roubem sua tranqüilidade. Augusto Cury.

Querido Educador, apesar de tudo e de todas as dificuldades e exigências, sua missão é bela e de suma importância, principalmente no mundo de hoje, esperamos que todos realizem na sua profissão e dêem o melhor de si mesmos para que o Colégio possa concretizar uma educação onde Deus seja a razão primeira da vida de cada um; uma educação libertadora que ajude o educando a desenvolver sua personalidade, uma educação que seja fonte de felicidade, uma educação que prepare o jovem para construir uma sociedade mais honesta, mais e mais solidária.

Sonho impossível?! Talvez. Mas, vale a pena sonhar e lutar por um mundo melhor, a partir do mundo da educação.

Ir. M. Antonina Santos.

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