4ª Série (5º ano)
AVISOS
Entrega de Material:
O material escolar deverá ser entregue no dia 09 de fevereiro de 2009.
Local: salas de aula
Horário: de 13h30 às 17h.
O início das aulas será: Dia 10 de fevereiro de 2009.
AVISOS GERAIS:
- A criança deverá ter à disposição em casa uma roupa branca para as comemorações durante o ano.
- Os livros deverão vir etiquetados na capa e forrados com plástico transparente.
- Todo material deverá vir marcado com o nome da criança inclusive merendeiras, agasalhos e mochilas.
- Os cadernos deverão ter a 1ª folha decorada. (gentileza, não escrever nada, apenas decorar).
- O material de sucata será pedido no decorrer do ano de acordo com as atividades realizadas.
Uniforme:
- Diário: blusa de malha com manga curta e calça comprida padronizados.
- Educação física: camiseta e short de malha padronizados.
- Frio: A blusa deverá ser aberta (preta, branca, azul ou cinza);
- Sapato: poderá ser preto, branco, azul ou cinza (frisos discretos).
LIVRO:
- MATEMÁTICA: NORONHA, Maria Eduarda e SOARES, Maria Luiza. Construindo e Aprendendo. Matemática – 5º ano. Recife: Editora Construir.
- PORTUGUÊS: Não será adotado livro de Português.
- CIÊNCIAS: TRIGO, Elisabete Chaddad e TRIGO, Eurico Moraes. Novo viver e aprender. Ciências – 5º ano. São Paulo: Saraiva, 2007
- GEOGRAFIA: VESENTINI, J. William, et alli. Vivência e Construção. Geografia – 4ª série. (5º ano). São Paulo: Ática, 2005.
- HISTÓRIA: VESENTINI, J. William, et alli. Vivência e Construção. História – 4ª série(5º ano). São Paulo: Ática 2005
- REDAÇÃO: SARGENTIN, Hermínio – Projeto Brincando de escrever. Eu escrevo jornal 2 e Eu escrevo histórias 5. São Paulo: IBEP, 2007.
- RELIGIÃO: Não será adotado livro de Ensino Religioso.
- INGLÊS: LIMA, Cleide Micchi O. e CARVALHO, Willian de. Playing in English new edition. São Paulo: FTD. 2004. Volume 4.
- INGLÊS Paradidático: GUEDES, Dirce. The Crazy Crow. Literature for beginners A8. São Paulo: FTD, 1999.
- Observação: Literatura: Os livros paradidáticos serão solicitados na segunda semana de aula de 2009.
DIVERSOS:
- 02 cadernos grandes (96 folhas) CAPA DURA;
- 02 cadernos pequenos de 48 folhas CAPA DURA;
- 02 blocos pautados com quatro furos;
- 30 folhas de papel colorplus – cores variadas
- 30 folhas de papel ofício colorido (Chamex A4 cores variadas);
- 01 metro de contact
- 01 cola bastão (90g)
- 01 caixa de lápis em cores;
- Lápis preto; borrachas (branca e de tinta); canetas; régua; lapiseira;
- 02 pastas catálogo com 30 folhas plásticas (capa transparente);
- 01 tubo de cola (90g);
- 01 tabuada;
- 01 Bíblia;
- 01 dicionário da Língua Portuguesa (qualquer autor);
- 01 dicionário de Inglês – Sugestão – HOLLAENDER, Arnon e SANDERS, Sidney The Landmark dictionary: english / portuguese, portuguese / english. 3ª edição – São Paulo: Moderna, 2005.
- 01 tesoura sem ponta (com nome gravado)
- 02 folhas de emborrachado cor livre;
- 01 estojo de hidrocor;
- 01 CD – R (gravável);
- 200 folhas de CHAMEX (ofício A4);
- 01 pote de tinta acrilex para tecido 250ml (cor de pele);
- 01 gramática ao nível do aluno para consulta. Sugestão – FARACO e MOURA – gramática escolar Ática PASCHOALIN e SPADOTO – gramática teoria e exercícios – São Paulo: FTD. Nova edição.
MATERIAL PARA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
- 01 caixa de lápis em cores;
- 01 caixa de giz de cera;
- 01 estojo de hidrocor;
- 02 folhas de papel colorplus – preta (tamanho ofício)
- 10 folhas de papel colorplus – cores variadas (tamanho ofício)
- 01 novelo de lã (cor livre)
- 01 pedaço de talagarça (30 x 30cm)